Thầy giáo Huỳnh Hòa: “Tôi ao ước cống hiến trọn đời cho sự nghiệp giáo dục Thừa Thiên Huế…”

thầy giáo 1

 

Khi còn công tác, Thầy Hiệu trưởng Huỳnh Hòa đánh trống khai trường.

Nếu ai có dịp về giảng dạy và công tác ở Trường Tiểu học Phú Hòa, TP. Huế (tỉnh Thừa Thiên Huế) có lẽ đều cảm nhận được một không khí làm việc nghiêm túc và hiệu quả của giáo viên nhà trường. Khi tiếp xúc với Thầy Hiệu trưởng Huỳnh Hòa của chúng tôi, có lẽ mỗi người đều có chung cảm nhận về một Nhà giáo hiền từ nhưng đầy vẻ nghiêm khắc.

Trong thời gian 40 năm 4 tháng, Thầy đã từng công tác trên những địa bàn khó khăn về đi lại (Thượng Quảng, Nam Đông), ven thành phố thấp trũng (Tiểu học Ngô Kha) và trường tương đối thuận lợi (Tiểu học Phú Hòa).

Cuộc đời và sự nghiệp của Thầy giáo Huỳnh Hòa nêu tấm gương sáng về phong cách làm việc khoa học theo gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Theo thầy, xây dựng chương trình, kế hoạch làm việc cần phải cụ thể, thiết thực, rõ ràng, đúng mực, phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh thực tế; đồng thời phải làm cho từng giáo viên, từng phụ huynh học sinh được bàn bạc kỹ lưỡng và hiểu thấu đáo để họ nắm vững, khi đã hiểu thấu đáo rồi thì họ sẽ tự giác, tự động và vui vẻ thực hiện.Thầy rất siêng năng. Hết giờ làm việc, sân trường vắng ngắt, chỉ nghe thấy tiếng gió lao xao, Thầy vẫn ngồi đó, cặm cụi bên chiếc máy tính sờn cũ, những ngón tay gõ chậm rãi trên bàn phím. Năm nay đã sang tuổi 60, nhưng Thầy giáo già vẫn ham việc, siêng năng đọng mãi trong ấn tượng của một giáo viên trẻ như tôi…!

Đặc biệt, ở con người thầy là tình yêu thương vô hạn.Thầy quan tâm đến việc dạy của giáo viên. Cứ sau mỗi tiết dự giờ, thầy nhẹ nhàng bước lên bục, nhìn xuống học sinh, hỏi lại kiến thức các em vừa học, kiểm tra kiến thức qua một vài câu hỏi. Giáo viên đứng mà run.Thầy bảo: “Thầy kiểm tra xem học sinh có hiểu bài không? Có gì khúc mắc thì cô củng cố lại cho cháu…”. Thầy luôn bảo rằng: “Trước khi dạy, phải luôn xác định mình dạy cho ai? Mình phải dạy những gì?” Thầy đánh giá cao khi giáo viên dạy học biết phân loại đối tượng học sinh, dạy theo đối tượng. Họp Hội đồng Sư phạm, thầy luôn nhắc việc đó.

thày giao 2

Thầy giáo Huỳnh Hòa trong buổi góp ý chuyên môn sau tiết dự giờ

Không chỉ với học sinh mà đối với đồng nghiệp, Thầy luôn quan tâm đến hoàn cảnh của mỗi giáo viên, nhất là đối với các giáo viên mới về nhận công tác ở trường, hoặc các thầy cô có con nhỏ, ở quá xa trường với tấm lòng của một người cha, người anh để giúp đỡ, tạo điều kiện để thầy cô yên tâm công tác và gắn bó với trường.

thày giao 3

Thầy quan tâm, thăm bệnh người thân của giáo viên, nhân viên nhà trường

Thầy quan tâm đến học sinh là thế. Thầy luôn trăn trở về các học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Thầy tiên phong trong ủng hộ vật chất lẫn tinh thần, vận động giáo viên, học sinh cùng chung tay san sẻ.

thầy giáo 4

Thầy Huỳnh Hòa vận động quyên góp giúp đỡ em Huy bị ung thư máu

Đối với sinh viên, thầy tạo điều kiện cho các em trong quá trình thực tập. Thầy như người cha, người ông dạy bảo các em từ chuyên môn đến hoạt động ngoại khóa. Thầy quan tâm đến những em sinh viên khó khăn. Thầy tạo điều kiện cho các em ở lại trường, dặn nhân viên nhà bếp cho các em ăn, thầy chi tiền túi cho các em trang trải một phần trong quá trình thực tập. Nhắc đến thầy, các em rơm rớm, ánh mắt đầy yêu thương.

Đối với phụ huynh, Thầy luôn lắng nghe ý kiến phản hồi về việc dạy học trong nhà trường, về hoạt động của giáo viên, thầy biết cách cư xử sao cho hợp lý, thuận tình để giải quyết mọi chuyện, tạo mối quan hệ thân thiện giữa nhà trường và gia đình học sinh.

Nổi bật ở Thầy là một tấm gương tiết kiệm. Thầy nhắc nhở cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường phải biết tiết kiệm: Tiết kiệm điện, tiết kiệm nước, tiết kiệm thời gian. Có những lúc thầy đến tận lớp nhắc nhở tiết kiệm điện khi không cần thiết (ánh sáng tự nhiên chiếu khắp phòng học, chỉ cần bật thêm vài bóng đèn, không nhất thiết huy động tất cả bóng đèn trong lớp). Thầy xuống phòng vệ sinh của học sinh kiểm tra, tắt nước.

Thầy luôn vận động cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường học tập và làm theo tấm gương, đạo đức của Bác Hồ kính yêu để dần hoàn thiện bản thân. Có lẽ, vì trăn trở, lo toan mọi việc nên tóc Thầy đã bạc hơn, vầng trán đầy những nếp nhăn…

Hoa phượng nở thắm rồi tàn, tiếng ve râm ran rồi tắt, trường của tôi giờ đã đông vui hơn, tươi đẹp hơn bước vào năm học mới nhưng tuổi Thầy đã ngả bóng xế chiều, Thầy về an nhàn cùng gia đình nhưng hình ảnh Thầy vẫn ở đó, vẫn dõi theo, giúp đỡ chúng tôi. Ánh nắng mùa xuân ấm áp đang trải vàng. Một chặng đường đi qua đã để lại trong chúng tôi nhiều xúc cảm, niềm tin mãnh liệt về tình yêu thương và khát vọng…về người Thầy đáng kính của chúng tôi.

Có lẽ còn rất nhiều điều để nói về Thầy nguyên Hiệu trưởng Huỳnh Hòa, nhưng đối với chúng tôi, Thầy là một người luôn hết lòng vì công việc, sống vì đồng nghiệp và học trò thân yêu. Dù ở cương vị nào Thầy cũng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, vì thế Thầy đã được tặng nhiều phần thưởng cao quý cấp Thành phố, cấp Tỉnh, đạt nhiều danh hiệu thi đua cấp Tỉnh. Thầy đã được trao tặng Huy chương Vì sự nghiệp Giáo dục; nhưng lớn nhất là Thầy đã nhận được nhiều tình cảm chân thành, kính trọng, yêu mến của học sinh, của đồng nghiệp cho dù thầy đã nghỉ hưu. Suốt thời gian 40 năm 4 tháng gắn bó với sự nghiệp trồng người, Thầy luôn ao ước: “Tôi ao ước cống hiến trọn đời cho sự nghiệp giáo dục Thừa Thiên Huế…”./.

Bài, ảnh: Nguyễn Thị Hiếu Thảo

(Trường Tiểu học Thuận Thành, TP. Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế )

 

Nguồn: http://giaoducvaxahoi.vn/giao-duc-dao-tao/th-y-giao-huynh-hoa-toi-ao-u-c-c-ng-hi-n-tr-n-d-i-cho-s-nghi-p-giao-d-c-th-a-thien-hu.html

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *